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          幼兒園中班教案《滑梯真好吃》含反思

          時間:2019-02-27字體大?。?em class="fontsize">A-A+

          中班教案《滑梯真好吃》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒培養觀察力和想象力,鼓勵幼兒大膽想象“香蕉像什么”,能仔細看圖畫,初步理解故事內容,感受童話故事的樂趣,快來看看幼兒園中班《滑梯真好吃》含反思教案吧。

          幼兒園中班教案《滑梯真好吃》含反思

            活動目標:
            1、能仔細看圖畫,初步理解故事內容。
            2、培養幼兒的觀察力和想象力,鼓勵幼兒大膽想象“香蕉像什么”。
            3、感受童話故事的樂趣。
            4、理解故事內容,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣。
            5、領會故事蘊含的寓意和哲理。

            活動準備:
            1、經驗準備:活動前與幼兒談談滑梯的外形特點,以及香蕉的外形特點和味道,引導幼兒事先認識螞蟻、瓢蟲。
            2、物質準備:《滑梯真好吃》。

            活動過程:
            一、談話引入,激發幼兒的興趣。
            引導語:寶貝們,咱們經常玩滑梯,滑梯好玩嗎?滑梯能吃嗎?今天老師帶來一個好聽的故事,故事的名字叫“滑梯真好吃”我們一起來看看故事里有誰?

            二、播放錄音,引導幼兒觀看課件ppt,初步感知故事內容。

            三、播放課件ppt提問
           ?。?)觀察第一幅圖,提問:它們看到了什么?是什么顏色?
            你們覺得那個綠色的東西像什么?
           ?。?)觀察第二幅圖,提問:小昆蟲們把這綠色的東西當成什么啦?(教師重點引導幼兒觀察小昆蟲的表情及動作,感受“滑梯”變化帶來的樂趣。)
           ?。?)觀察第三幅圖,提問:你們覺得那個奇怪的東西是什么?你從哪里看出來的?
           ?。?)觀察第四幅圖,提問:當小昆蟲們發現“滑梯”原來是好吃的香蕉時,它們是怎么做?
           ?。?)發揮想象,看實物香蕉,你覺得香蕉像什么

            四、教師帶幼兒完整欣賞圖書,豐富詞匯:彎彎的、好奇。
            引導語:這個故事真有趣,我們完整地聽一遍吧。

            五、活動自然結束。
            寶貝們,咱們排好隊也去玩滑梯好不好。

            活動反思:
            在教學活動中,由于老師課前做了充分的準備,出示幻燈片、出示圖片、以及食物香蕉。使得幼兒在活動中積極思考,大膽想象,與老師密切配合,順利地完成了教學任務,課堂效果特別好。

          小百科:滑梯屬于綜合型運動器械,只有通過攀爬才能進行滑梯活動。孩子玩滑梯需要堅定的意志和信心,可以培養他們的勇敢精神。

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