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          首頁 > 幼兒園教案設計

          小班社會公開課教案《我會排隊》反思

          時間:2021-11-25字體大?。?em class="fontsize">A-A+

          《小班社會公開課教案《我會排隊》反思》這是優秀的幼兒園教案設計文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

          小班社會公開課教案《我會排隊》反思

            在幼兒園里很多地方都需要排隊,這是一日活動中很重要的環節因此設計此次活動,讓幼兒明白排隊的重要性,在游戲中學習鞏固排隊的方法,一個跟著一個,不搶排,不插隊,不吵鬧,要遵守排隊規則,養成良好的排隊習慣。

            活動目標:

            1、讓幼兒在游戲中學習鞏固排隊的方法,一個跟著一個,不搶排,不插隊,不吵鬧,要遵守排隊規則,養成良好的排隊習慣。

            2、讓幼兒知道排隊是一種文明行為,了解"自覺排隊日"的相關常識。

            3、體驗感知集體生活中排隊的重要性,初步培養幼兒團結合作的意識。

            4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

            5、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

            活動重點:

            在游戲中掌握排隊的基本方法,知道排隊的重要性。

            活動難點:

            自覺排隊,做到不推搡、不插隊、不搶排,并在排隊時學會等待。

            活動準備:

            公共場所排隊圖片,自覺排隊日圖片(11),手偶、大雁、小螞蟻頭飾若干,用報紙做的大青蟲一條,糖果一盒。

            活動過程:

            導入活動:

            教師出示手偶乖乖兔引起幼兒興趣,導入主題。

            基本活動:

            一、玩一玩、做一做。

            1、告訴幼兒今天有一位客人來到我們班,引導幼兒和乖乖兔打招呼,今天乖乖兔給小朋友們帶來了一個好聽的故事。

            2、教師表演手偶講故事《不聽話的小雁》

            提問:

            (1)媽媽對小雁說了什么話?

            (2)小雁為什么會受傷?

            教師小結:大雁飛行時排隊很重要,誰都不能掉隊,一個跟著一個,不擠不搶 不吵鬧

            游戲: 《大雁排隊向南飛》。

            游戲規則:教師扮大雁媽媽,帶領全體女孩扮小雁跟著雁媽媽排成"一"字形隊伍飛行,要求:幼兒聽口令,一個跟著一個,不推不擠不吵鬧。

            (1)教師和女孩一起做游戲,男孩在旁邊加油。

            (2)教師及時評價幼兒的表現。排隊飛行時,一個跟著一個,沒有一個掉隊的,表現的很勇敢,很棒!

            (3)教師和女孩一起進行游戲。

            3、教師出示螞蟻排隊搬運食物的圖片進行簡單的講解。

            游戲:《螞蟻搬蟲》

            游戲規則:幼兒排隊運大青蟲,聽從口令排隊踏步走。認真遵守排隊秩序。

            教師扮螞蟻大王和全體男孩扮演小螞蟻一起玩搬運大青蟲的游戲。游戲中鞏固排隊的方法和規則。

            二、看一看,說一說。

            1、教師出示"11"圖片讓幼兒說一說"11"像什么?教師結合圖片"11"講解"自覺排隊日"中標志的含義,讓幼兒排隊時要像11的順序排號。自覺排隊是一種文明的行為,我們小朋友要從小養成主動排隊的好習慣。

            2、教師出示公共場所排隊的圖片,讓幼兒說一說圖中的人是怎樣排隊的?

            3、(1)讓幼兒說說在幼兒園中做哪些事情需要排隊?

            (2)讓幼兒說說周圍同伴中 ,哪些小朋友排隊時表現 的好?哪些小朋友排隊時表現的不好?

            教師總結:排隊守秩序,向排隊表現好的小朋友學習。

            結束活動:教師總結,獎勵幼兒在活動中的出色表現,每人一顆好吃的糖果,幼兒隨音樂排隊領取糖果。

            活動延伸:

            在日?;顒又幸龑в變吼B成自主排隊的好習慣。

            教學反思:

            我個人認為,排隊是我們班大部分孩子都會的,只有“不插隊”“不推不擠”需要在第一環節強調一下。重點在通過對比,體驗排隊的方便,從而自覺主動愿意排隊,所以我選用了大量圖片,讓孩子觀看、聯想、體驗。

          小班社會公開課教案《我會排隊》反思這篇文章共3987字。

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