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          幼兒園小班音樂教案《過端午》

          時間:2021-10-14字體大?。?em class="fontsize">A-A+

          《小班音樂教案《過端午》》這是優秀的小班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

          幼兒園小班音樂教案《過端午》

           活動目標:
          1、感知ti ti和ta的節奏,區別拍子和節奏。
          2、感受民族藝術美感,了解民族節日。
          3、在情境律動中感受節日的快樂氣氛。
          4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
          5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
          活動準備:
          CD、錄音機、打棒人手一份、圖譜一張、掛圖。
          活動過程:
          一、故事導入
          1、師:小老鼠在河邊遇見了龍舟爺爺,就問龍舟爺爺:“什么是端午節?”
          2、了解和感受民族節日的氣氛
          教師根據圖片中的粽子、香包、龍舟以及初夏的植物,讓幼兒了解端午節的習俗。
          二、通過學習兒歌感知節拍和節奏
          1、語詞律動
          師:說著說著小老鼠就唱起了好聽的兒謠,你聽……
          (配合音樂做律動,初次感知兒謠,教師做,幼兒模仿)!來自快思老師教案.!
          2、感知拍子
          師:老師每到一句都會點一個地方哦,你們跟著我做哦!
          幼兒隨教師肢體拍拍子,感知拍子的重拍點。
          3、感知節奏,××
          (1)師:我們一起來幫小老鼠拍手加油吧!
          (根據節奏拍手,及肢體各部位的創編)
          (2)感知節奏,感知ti ti和ta的節奏 教師畫十六宮格,并畫上節奏,認識ti ti和ta
          (師幼共點十六宮格,感知節奏×和××)
          三、樂器感知
          1、介紹樂器——打棒
          師:這個樂器叫什么名字?能發出什么聲音?
          (介紹打棒的正確用法及音色特點)
          2、利用樂器干支節奏及拍子
          (1)教師帶領幼兒利用打棒打拍子
          (2)教師帶領幼兒利用打棒打節奏
          四、律動,導出活動
          師:我們和小老鼠一起去過端午節吧!
          (教師念兒歌,做語詞律動走出教室)

          小班音樂教案《過端午》這篇文章共1802字。

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