<video id="p8tfd"><ins id="p8tfd"></ins></video>

      <i id="p8tfd"><bdo id="p8tfd"><delect id="p8tfd"></delect></bdo></i>
    1. <u id="p8tfd"></u>
        1. <mark id="p8tfd"><table id="p8tfd"><acronym id="p8tfd"></acronym></table></mark>

          首页 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班音乐教案

          幼儿园小班音乐教案《我的身体》含反思

          时间:2020-08-25字体大小:A-A+

          小班音乐教案《我的身体》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿边念歌词,边做出相应的动作,欣赏歌曲, 尝试跟随音乐轻拍身体各部位,在空地方表现相应的动作,体验活动身体的乐趣,快来看看幼儿园小班音乐《我的身体》含反思教案吧。

          幼儿园小班音乐教案《我的身体》含反思

          活动目标:
          1. 欣赏歌曲, 尝试跟随音乐轻拍身体各部位。
          2. 边念歌词,边做出相应的动作。
          3. 在空地方表现相应的动作,体验活动身体的乐趣。
          4. 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
          5. 对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

          活动准备:
          教学CD

          活动过程:
          一. 引导幼儿玩指认自己身体各部位的游戏,了解身体各部位名称
          1.。今天,身体宝宝要和我们做游戏,它请小朋友猜猜它身上各个地方的名字
          2. 老师慢速地从头到脚让幼儿指认身体各部位的名称
          这是我身体的什么地方?
          4. 老师快速指身体各部位,让幼儿指认

          二. 引导幼儿欣赏歌曲,了解音乐旋律和歌词
          1. 听! 这里有一首好听的歌也说了身体的事情,我们一起听听它说了什么
          2. 播放歌曲请幼儿欣赏,然后引导幼儿自由表达欣赏到的歌词内容

          三. 老师慢速哼唱歌曲, 让幼儿根据所听到的歌词内容,有节奏地轻轻拍打身体各部位

          四. 老师播放音乐, 用夸张的动作拍打和指认身体个部位, 边引导幼儿念歌词,跟音乐表现相应的动作

          五. 提醒幼儿做动作时在人少的地方进行,注意安全。

          教学反思:
          通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

          小百科:身体是一个汉语词汇,拼音是shēn tǐ,指人或动物的整个生理组织,有时特指躯干和四肢。人或动物各生理组织构成的整体;健康状况。

          337p日本欧洲亚洲大胆精品,你懂的网址,伊人精品影院一本到综合,国产精品综合色区 网站地图