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          幼儿园小班优秀游戏教案《泳池》含反思

          时间:2021-04-09字体大小:A-A+

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          幼儿园小班优秀游戏教案《泳池》含反思

           活动目标
          1、通过活动,协调幼儿四肢动作,发展幼儿大小肌肉群,培养他们在水中行走的能力和平衡力。
          2、提高幼儿对水温的感受能力,增强心肺功能及对环境的适应性。
          3、培养幼儿与同伴间的合作精神及竞争力。
          4、发展观察、辨别、归案的能力。
          5、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。
          活动准备
          1、膝关节以下的水位,每人一条大浴巾。
          2、按摩球数量与幼儿人数相等。
          3、在泳池上方吊挂水球。
          4、录音机及音乐磁带。
          活动过程
          一、下水前的热身准备活动。
          二、游戏《好娃娃,不怕冷》
          1、入水环节:游戏"小鸭洗脸"幼儿排成一路纵队在老师带领下入水,分别坐在池壁的两旁。引导幼儿用手泼水到自己的身上和脸上,然后拿起按摩球在自己身上进行来回地滚动。
          2、踩水环节:游戏"老狼老狼几点了"幼儿扮演小动物,四散地站在泳池旁。老师扮演老狼,背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。当"老狼"转身捉"小动物"时,(教案出自:快思教案网)教师在幼儿往回跑的过程中,鼓励幼儿使劲地踩水,快速踩水,提高幼儿踩水的兴趣。发展他们在水中行走的能力。踩水时要求跑得稳、不碰撞同伴。
          3、游戏"看谁爬得快"玩法:幼儿两人一组,其中一名幼儿学乌龟爬,双手撑着池底往前爬,另一名幼儿在后面抬起前面幼儿的双腿跟着走。分组进行比赛,(教案出自:快思教案网)要求学乌龟爬的幼儿身体不能浮出水面,头抬起来往前看。两人之间要互相配合。看哪组幼儿最快到终点。游戏反复进行2~3遍结束。
          三、幼儿自选活动老师提供皮球、小圈、浮板等器材给幼儿自由选择进行玩水活动,增加幼儿的玩水乐趣。
          活动结束:
          《汽车开了》引导幼儿离开泳池,淋浴、更衣、滴眼药水等。
          教学反思:
          游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

          小班优秀游戏教案《泳池》含反思这篇文章共2381字。

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