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          幼兒園小班安全教案《消防演習》含反思

          時間:2021-07-05字體大?。?em class="fontsize">A-A+

          《小班安全教案《消防演習》含反思》這是優秀的小班安全教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小班安全教案《消防演習》含反思!

          幼兒園小班安全教案《消防演習》含反思

           活動目標:
          1、通過演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。
          2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,作出基本的自救行為。
          3、培養教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。
          4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
          5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
          活動準備:
          1、知道火災中自救的基本常識。
          2、熟悉本班的逃生路線。
          活動過程:
          1、警報響起,教師迅速做好準備工作。
          2、教師即刻停止一切活動,組織幼兒迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數。
          3、在規定的時間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。
          《消防演習》反思在上消防安全演習的活動中,幼兒已經積累了有關安全防火的生活經驗。(.來源快思老師教案網)讓幼兒知道,萬一遇到火災不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。
          根據幼兒的年齡特點,我們班進行了火災中的自救演習方法。一聲哨響之后,幼兒立即進入廁所打濕毛巾,捂住口鼻,快速撤離 。
          當大火封門不能很快撤離時,在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。
          當火燒著衣服,在地上滾動,把火熄滅。
          昨日上午9:10分,幼兒在教室里正認真地做著作業。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室,向大門奔去…。在演習完以后孩子們特別興奮,各自討論著剛才逃生的情景。
          在這次消防演習活動,給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應急能力。通過這次活動的開展,我覺得在演練時,幼兒沒有演習的經驗,導致幼兒沒有認真地投入扮演角色。
          活動一:認識消防隊員
          活動目標:
          1、消防隊員是社區中幫助我們救火的人,消防隊是停放消防車和消防隊員住的地方。
          2、消防隊員穿著特別的制服,消防車會發出特別的聲音。
          3、學說:消防隊員叔叔真勇敢。
          活動準備:
          1、消防中隊駐地、消防車、消防隊員訓練錄像片。
          2、消防隊員救火的模擬工具、制服等。
          活動過程:
          1、通過看錄像片段,介紹消防隊員的工作環境(車庫、宿舍等)??淳然鹌瑪?,學說"消防隊員叔叔真勇敢"。
          2、展示消防隊員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。
          3、談談消防隊員的制服、消防車的顏色,談談消防隊員叔叔的工作。懂得火很危險,不能玩。
          活動二:聽音樂"軍隊和老百姓"
          活動目標:
          1、看消防隊員走步的情景表演,聽雄壯有力的進行曲音樂。
          2、能合著節拍隨音樂拍手。
          3、知道消防隊員叔叔很勇敢。
          活動準備:
          消防隊員操練的照片或教師扮演消防隊員。
          活動過程:
          1、看消防隊員操練的照片或教師演示,知道消防隊員操練很有精神。
          2、聽音樂。
          3、邊聽音樂邊拍手。
          4、學做消防隊員,邊聽音樂邊有精神地走路。
          活動三:游戲活動"消防隊員手偶"
          活動目標:
          1、欣賞教師做消防隊員手偶。
          2、玩消防隊員手偶游戲。
          活動準備:
          1、教師示范用的大紙袋1個、彩色筆、膠水、剪刀。
          2、已做好托兒人手1份的小手偶。
          活動過程:
          1、教師示范用紙袋做消防隊員手偶。
          2、托兒帶上手偶,玩"消防隊員真勇敢"的游戲。
          活動四:游戲活動"消防隊員的制服"
          活動目標:
          1、能分辨高、矮、胖、瘦,并說出這四個形容詞。
          2、會將高、矮、胖、瘦的消防隊員與相應的制服配對。
          活動準備:
          1、高、矮、胖;瘦的消防隊員的圖片若干。
          2、高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。
          活動過程:
          1、教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊員圖片,引導托兒分辨并說出高、矮、胖、瘦。
          2、請托兒選出合適的制服卡片來與消防隊員卡片配對。
          3、讓托兒玩配對游戲。
          活動五:粘貼"消防車"
          活動目標:
          1、能按消防車的形狀拼貼消防車。
          2、繼續鞏固粘貼的技能:抹適量的漿糊,粘貼,擦手。
          活動準備:
          1、剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。
          2、漿糊、抹布,每組1筒,油畫棒若干盒。
          活動過程:
          1、托兒聽音樂做開消防車的動作進活動室。
          2、教師示范粘貼消防車的步驟:選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。
          3、托兒挑選圖形紙,粘貼消防車。貼好后的孩子可自由添畫云梯或火焰等。
          活動反思:
            消防逃生演習活動,讓幼兒初步了解了消防安全知識。幼兒在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊,這樣一個過程中,幼兒初步掌握了在火災時怎樣逃離的技能。因為在上次參加演習時,有的孩子因為害怕在活動時哭了,因此,在這次活動的開始部分,我引導幼兒說說火災,并介紹了逃生方法,告訴幼兒不用害怕,有老師在。孩子們聽懂了,在實際演習活動中,孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,到指定的位置排好隊,表現的很好。
            通過這次活動,幼兒進一步了解了有關火災的知識,初步知道了遇到火災不能害怕,要用正確的方法逃離等等,增強幼兒的安全意識。

          小班安全教案《消防演習》含反思這篇文章共5945字。

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