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          幼兒園中班安全優秀教案《繁忙的馬路》含反思

          時間:2021-07-31字體大?。?em class="fontsize">A-A+

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          幼兒園中班安全優秀教案《繁忙的馬路》含反思

           活動目標:
          1、通過觀察、分析、討論、感知交通規則的重要,掌握交通規則兒歌。
          2、認識幾種常見的交通標志,知道在馬路上要遵守交通規則,建立正確的交通安全意識。
          活動準備:
          1、錄像帶,大幅圖片1張小圖片三張;
          2、六個交通標志
          3、紅綠圓形各一個,室外場地上用粉筆畫好斑馬線。
          活動過程:
          一、老師出示“人行橫道”標志,提問:
          1、你見過這個標志嗎?你在哪里見過?
          2、這是什么標志?它有什么作用?
          3、當你看見這個標志時,你應該怎么做?
          二、分組活動:請幼兒看《健康》第27頁,互相說說六種交通標志分別表示什么意思。如果見過這些交通標志,想一想是在什么地方見到的。
          三、了解標志
          1)如果違反了交通規則會發生什么危險?
          2)馬路上來來往往的車輛真多,很容易發生危險,那么誰在維持交通秩序?快思教案網除了交通警察,還有誰在協助管理?
          3)馬路上有許多標志提醒行人、駕駛員遵守交通規則,你還知道哪些標志嗎?
          4)小結:交通標志提醒行人和駕駛員安全行駛,安全過馬路,遵守交通規則。
          四、欣賞兒歌:《馬路上》
          五、游戲:看誰又快又對
          1)教師任意說出《健康》第27頁上交通標志的名稱,讓幼兒迅速指出對應的標志;
          2)教師出示大的交通標志,請幼兒說出交通標志的名稱。
          六、游戲:快樂的小司機
          附:馬路上(兒歌)
          大大的馬路寬又平,車來人往忙不停。
          紅燈這了車輛停,綠燈亮了趕快行。
          要過馬路怎么辦?斑馬線上快步行。
          不翻欄桿不玩耍,交通規則要記清。
          活動反思:
          到了中班以后,孩子們自我意識在不斷增強,但他們自我保護意識淡薄,對好多危險的行為引不起注意。為了培養幼兒的自我保護意識和行為,根據中班幼兒的年齡特點,接近幼兒生活,結合游戲設計了這次教育活動。

          中班安全優秀教案《繁忙的馬路》含反思這篇文章共2033字。

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