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          幼儿园中班美术活动教案《时装店的广告》含反思

          时间:2021-04-05字体大小:A-A+

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          幼儿园中班美术活动教案《时装店的广告》含反思

          幼儿园中班美术教案:时装店的广告
          中班美工:时装店的广告
          设计意图:
            中班幼儿对剪纸、贴纸活动比较感兴趣,碰巧我发现我班区域活动中熊猫奶奶的时装店一直没人光顾。因此我设计了本次活动,旨在通过对不同材料的剪贴,引发幼儿对装饰的兴趣和服装店的了解,同时也满足了幼儿粘贴的欲望,培养了幼儿的审美能力。
          活动目标:
            1、尝试运用不同的材料来装饰时装店的广告纸,并注意配色协调、鲜明。
            2、通过对广告的设计和装饰,增进对服装店的认识,引发对装饰的兴趣。
            3、大胆的在集体面前表达自己的想法。
            4、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
            5、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。
          活动准备:
            1、各色蜡光纸、皱纹纸、彩带等材料,剪刀、胶水、蜡笔等工具。
            2、各种商店的商品广告纸。
            3、环境创设:“熊猫服装店”的场景布置。
          活动过程:
            一、在乐曲中教师带领幼儿进入活动室,一同逛“熊猫时装店”,了解时装店的商品。
            (幼儿在乐曲声中进入时装店时显得很兴奋,有的摸摸裤子,有的摸摸衣服,有的指着衣服说哪件是她的,有的指着价格相互讨论着是多少钱。)
            二、引疑激趣,引发幼儿做广告的愿望。
            1、“熊猫阿姨遇到了一个问题,很多人都不知道她新开的时装店,所以没有人来买衣服,怎样让别人知道这里新开的时装店?”
            (孩子们都急切地想帮熊猫阿姨想办法,陶若愚说可以打电话给顾客,阙仁说可以登报纸,胡佩佩说可以把店画在一张白纸上,再给别人看,还有的说可以拿个大喇叭在店门口喊,文杰还提出了请模特来表演的方法,大家你一言我一语的热闹极了。)
            2、引发做广告的愿望
            “你们愿意帮助熊猫阿姨的时装店制作广告吗?”
            (持续上个环节的热情,幼儿已经蠢蠢欲动了。)
            三、欣赏观察各种商店广告纸,了解广告纸的内容和特点。
            1、“你们见过的广告纸是什么样的?”
            出示各种广告纸,幼儿观察,教师根据幼儿回答总结广告纸的特点:广告纸上有商店的名称,商品的图片和价格,还有许多美丽的图案和字。
            (广告纸上丰富的商品、鲜艳的图片、文字马上引起了幼儿的兴趣。幼儿都叫着“百润发”、“华联”等超市的名字,有的幼儿还问上面的文字写着什么,大家对各种商品的价格很感兴趣。大家争先恐后的说着自己的观察所得,就连平时不举手的幼儿也参与到其中来了。)
            2、回忆熟悉熊猫阿姨时装店的商品,师幼共同讨论制作方法。
            “熊猫阿姨时装店里卖的是什么商品?”
            (幼儿把眼光转向了“熊猫时装店”,按着顺序把各种商品名称说了出来。)
            “我们这么多人怎么做出一张广告纸来?”
            (“我把各种衣服都贴在一张纸上。”周雨瑶说。孩子们一开始想到的是自己单独做一张,后来由于想到太小了顾客们会看不到,所以大家决定把各自做的小广告纸粘在一张大的上面,变成一张大广告纸。)
            小结:每人制作一件商品的广告,然后粘贴在一张大纸上,变成一张大大的时装广告纸。
            四、幼儿制作广告纸,教师指导。
            “怎样让人一看就来买你的东西?”
            (孩子们这时进入了讨论高潮,毛毛说她要画许许多多的画和蛋糕在裙子边;楼蕴哲也说要贴许多喜糖和饼干,来的人都有糖吃;陈子扬说他要画大大的汽球的灯笼。孩子们想出了各种不同的促销方法,提出来的价格也是各不相同。)
            “你想对顾客说什么话?”
            (幼儿有的是很正规的说着:“欢迎光临!”,还有的是学着大街上的小贩们喊着:“快来买哦,这里便宜。”孩子们边学边笑,气氛热烈而融洽。)
            小结:先剪好要卖的商品,然后用彩笔彩条等装饰画面,画面要大一些,最后给商品贴上价格。
            幼儿根据商品自选材料装饰画面,教师帮助幼儿写上店名和广告语等。
            (孩子们开始动手制作,幼儿选择的大多是色彩亮丽的彩带,孩子们也不忘以前的做花方法,做了许多的纸花贴在衣裤的旁边,还有的在服装边上贴了一些电器的图片,说是买了衣服可以送的。)
          延伸活动:
            1、师幼在空地上张贴广告纸。
            2、“熊猫时装店”门口举办“模特时装秀”招揽客人。
            3、游戏中为点心店做广告。
          活动反思:
            艺术教肓是实施美肓的主要途径,绘画作为艺术表现的重要形式,在幼儿园深受幼儿喜爱。幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣,表达着对外部世界的认识和感受。作为引导者的教师,在幼儿美术教学中其作用应该主要体现在丰富幼儿的感性经验,激发其表现美、创造美的兴趣,使之体验自由表达和创造的快乐。

          中班美术活动教案《时装店的广告》含反思这篇文章共5678字。

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