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          幼儿园中班游戏活动教案《大力量》含反思

          时间:2021-04-06字体大小:A-A+

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          幼儿园中班游戏活动教案《大力量》含反思

          【活动目标】
            1、感受游戏的愉悦性,懂得团结起来力量大,同伴间要互相帮助。
            2、练习表演能力,发挥其想象力和创造力。
            3、体会数学的生活化,体验数学游戏的乐趣。
            4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。
          【活动准备】
            1、场景布置:小羊家,家附近有大树,有条小河,在小羊家里有一只火炉。树可用一张绑了几根树枝的高椅子代替,小河用粉笔画出来。小羊家门用两张小椅子代替,火炉则用一张小桌子代替。
            2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。
          【活动过程】
            1、活动导入首先以提问"小朋友还记得昨天讲的小羊和狼的故事吗?"的方式导入到活动主题,然后和小朋友们一起回忆故事,掌握故事情节和角色对话。
            2、示范表演
            (1)出示小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰,让孩子们了解故事中的角色。
            (2)通过图片或头饰来示范表演情节的第一部分:狼要吃小羊,小动物们来安慰小羊,掌握故事中角色的对话。
            3、幼儿自由试演,教师指导
            (1)将班上孩子每八个人一组扮演一个角色(小羊、小猫、小狗、白马、大象),然后找一个扮演老狼(如果没有人扮演,就由老师来演)。
            (2)幼儿通过故事语言、动作把故事中的角色表演出来,在表演过程中老师加以指导。
            4、观摩表演每一个角色请一个小朋友来扮演,其他小朋友欣赏他们的表演,分响他们的快乐。
            5、收拾材料,游戏总结刚才我们一起帮助小羊,没有让他被老狼吃掉,小朋友是不是很高兴。
           活动反思:
            亮点1:整个环节的设计遵循了先明理、后导行的原则。明理:让幼儿先明白道理,首先我们根据故事、图片、这些直观的环节,初步感受合作的含义,了解合作的意义。 然后通过游戏,让幼儿亲身体验合作,真正了解合作力量大。
            亮点2:目标和重难点的定突出了具体性的教育和养成。活动过程中完成了重点、突破了难点。
            亮点3:最后一个环节的游戏“快乐的大鞋子”,比较新颖,是从成人拓展训练项目“有轨电车”中得到的灵感,其实有很多的经典游戏都可以充分体现合作,如:蜈蚣竞走、二人三足、卷白菜等,之所以选择“好玩的大鞋子”是因为这个游戏更能充分的将合作体现的淋漓尽致,如果没有合作,游戏将无法进行,这样的游戏更能让幼儿体会合作的意义。
            不足1: 在尝试分析故事,大胆的表达自己的想法上面还有所欠缺。
            不足2:教师缺少授课经验,和孩子的互动、交流不太娴熟。
            不足3:在幼儿体验这一环节上,“抬桌子”多少有点牵强,没有找到更适合幼儿体验合作的例子。
            不足4:在难点突破还有所欠缺。

          中班游戏活动教案《大力量》含反思这篇文章共3247字。

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