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          幼儿园大班安全教案《迷路的小兔》活动

          时间:2021-04-07字体大小:A-A+

          《大班安全教案《迷路的小兔》活动》这是优秀的大班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班安全教案《迷路的小兔》活动!

          幼儿园大班安全教案《迷路的小兔》活动

           活动目标:
          观察画面内容,分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系,能创编出故事的结尾。知道迷路后寻找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。知道要理解他人的需要,学会关心、帮助他人,体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。
          活动准备:电脑软件
          活动过程:
          1、老师指导幼儿观察画面内容,分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系。
          "图中的什么地方?有谁?他们在干什么?发生了什么事情?"
          2、引导幼儿学会理解他人的需要,学会关心、帮助他人。
          "小兔迷路后,心情会怎样?我们一起帮助他吧!这是一件多好的事情呀"
          3、引导幼儿知道迷路后寻找家长的方法,鼓励幼儿创编出故事的多个结尾,体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。
          "小兔迷路了以后,能找到自己的家长吗?它是怎样找到的?请小朋友帮它想想方法。"
          4、总结,知道以后与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。
          活动反思: 
            通过该活动,我觉得孩子的收获是很大的,以下是孩子的声音: 
            A、知道迷路后寻找家长的方法,和与家长出门要紧跟家长或拉着家  长的手。 
            B、先在原地等一会儿,不要慌张,也许爸爸妈妈就在不远处。 
            C、如果走失的地方在商场或公园,可以找到公园的广播室,告诉工作人员你和爸爸妈妈的姓名,联络电话等,让工作人员帮忙广播寻找自己的父母。 
            D、要乖乖地听工作人员的话,和他们一起等自己的父母来接你。

          大班安全教案《迷路的小兔》活动这篇文章共1826字。

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