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          幼儿园大班音乐优质课教案《鱼儿的梦》含反思

          时间:2021-04-07字体大小:A-A+

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          幼儿园大班音乐优质课教案《鱼儿的梦》含反思

            幼儿园大班音乐教案:鱼儿的梦
          活动名称:鱼儿的梦
          内容与要求:
            1、欣赏并感受歌曲《鱼儿的梦》优美的旋律和意境,初步学唱歌曲。
            2、能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解。
          材料准备:PPT课件、钢琴伴奏:鱼儿的梦
          活动设计:
            一、音乐游戏:小鱼游
            二、情景导入,引起兴趣:
            教师弹奏歌曲,幼儿欣赏。
            听了这段音乐,猜一猜小鱼在干什么?
            那么小鱼到底在干什么呢?(欣赏PPT,钢琴伴奏,教师演唱)
            三、欣赏并理解歌曲:
            1、理解:鱼儿玩了,玩了一天水,池塘妈妈怀里睡。(PPT1)
            小鱼玩了一天水,在谁的怀里睡着了?
            谁会用优美的动作学一学小鱼是怎样在妈妈怀里睡着的?
            2、理解:天上星星,星星落下来,给它盖上珍珠被。(PPT2)
            天上的星星掉下来为鱼儿盖了一条怎样的被子呢?
            你们小时候妈妈是怎样为你们盖被子的?
            3、理解:呣~~呣~~风儿唱着摇篮曲,轻轻吹呀慢慢吹。(PPT3)
            风儿唱了一首什么歌?
            教师哼唱,引导幼儿一同哼唱。
            为什么风儿要轻轻吹、慢慢吹?
            请你来学着风儿轻轻吹、慢慢吹,哄小鱼入睡。
            4、理解:鱼儿梦中,梦中看见了,妈妈在亲它的嘴。(PPT4)
            在梦里,小鱼好像梦见鱼妈妈回来了,它在干什么呢?
            我是鱼妈妈,你们都来做做鱼宝宝。(背景音乐,教师与幼儿互动)
            5、小结:你们觉得鱼儿的梦美不美?哪里最美?这首歌的名字就叫做《鱼儿的梦》。
            6、再次欣赏PPT,钢琴伴奏,教师演唱。
            四、演唱歌曲:
            让我们一起来唱一唱这首优美的歌曲吧。(钢琴伴奏)
            重点:哼唱时要轻轻的、柔柔的。
            五、表演歌曲:
            我们变成一条条小鱼,听着优美的音乐,做做鱼儿的梦吧。
          活动反思:
          《小鱼的梦》是一首甜美静溢的歌曲,幼儿用书画面作了形象化表现,渲染二色调表现了歌曲的梦幻感,我通过引导幼儿观察画面,启发幼儿表达自己自己对画面的理解,引导幼儿表达自己敌对画面的理解。引导幼儿记忆和理解歌词的含义,让幼儿用“唔”声来伴唱,在讲解伴唱概念,引导幼儿分组合作演唱,成为幼儿创编了《小鱼的梦》游戏,幼儿特别喜欢也特有趣,特别是找伙伴亲吻的表演动作,孩子特别喜欢也表现的非常可爱。

          大班音乐优质课教案《鱼儿的梦》含反思这篇文章共2669字。

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