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          • 大班语言教案《点点和多咪的信》含反思

             活动目标:
              学会按箭头标记有顺序地观察图画信,大胆推断图画信的内容,能较完整地进行表述。
              知道书信(图画信)也是一种联络方式,能区分收信者和寄信者在信纸信封上的位置

          • 大班语言优质教案《鸟窝》含反思

              活动目标:
            1、初步理解故事内容,感受老奶奶和老爷爷对小鸟的热爱,以及人与自然的和谐之美。
            2、以边听边理解、边体问探究的方式,理解老奶奶和老爷爷和大自然的热爱之情。
            3

          • 大班公开课语言教案《动物穿新衣》含反思

             一、活动目标:
              1、通过观察画面,理解故事内容,并尝试创编故事情节。
              2、用连贯的语言描述各种"动物衣服"的特征。
              3、感受故事的诙谐幽默。
              4、愿意与同伴、

          • 大班下学期语言教案《开满玫瑰花的院子》

             设计思路:
              《开满玫瑰花的院子》故事讲述的是春天来了,小动物们一起种植玫瑰花,最后感受劳动过后的成功带来的喜悦。因此我将故事中小动物们如何种植、照顾玫瑰花这个过

          • 大班语言教案《捉兔》含反思

             活动目标:
              1、幼儿能都理解儿歌内容,顾爷爷在打醋和买布的过程中发生的一系列有趣的事情。
              2、幼儿在活动中体会儿歌语言韵律美感,感受儿歌故事中诙谐有趣的意味。

          • 大班语言优秀公开课教案《点点和哆咪的信》含反思

              活动目标:
              1、理解故事内容,并能根据信的内容大胆地猜测故事情节。
              2、了解信的基本格式,知道写信需要(时间、地点、事情)三要素,并尝试读信。
              3、懂得朋友之间要

          • 大班语言公开课教案《美丽的小河》含反思

             一、活动背景
              环保作为一个全球性的研究课题,正受到社会各界的广泛关注。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的

          • 大班优秀语言教案《春天来了》含反思

             活动目标:
            ⑴能感受春天的气息和发现花草、树木的变化。
            ⑵乐意在教师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。
            活动准备:带领幼儿观察发芽的树。学会歌曲《小燕子》
            活动过程:

          • 大班下学期语言教案《小熊嘟嘟》含反思

              教学目标:
              1、引导幼儿欣赏作品,理解故事内容;
              2、指导幼儿简单讲述故事大意,用"如果&hellip;&hellip;就&hellip;&hellip;"说话。
              3、鼓励幼儿大胆想象,大胆猜测

          • 大班语言优质课教案《小熊分饼》含反思

              【活动目的】
              1.尝试结合已有经验,运用四等分的方法对实物进行四等分,了解物体等分方法的多样性。
              2.在帮助小动物分食物的过程中,解决生活中的实际问题,体验成功的

          • 大班语言活动教案《突然》含反思

             活动目标:
              1.大胆猜想故事内容,学习用"&hellip;&hellip;突然&hellip;&hellip;"的句式表达画面&hellip;&hellip;
              2.理解"突然"的意思,体验"突然"的趣味,尝试进行故事续

          • 大班语言教案《祖国妈妈的怀抱》含反思

             活动目标:
              1.知道香港、澳门、台湾是我们国家的领土,了解它们的地理位置、名胜、特点。
              2.通过游戏的形式让幼儿牢记香港、澳门、台湾的区旗和回归的时间。
              3.

          • 大班语言活动教案《种瓜》含反思

             活动内容:种瓜
            活动目标:
              1.理解故事,感知“胖和瘦、又大又圆和又长又细”,学习其他反义词。
              2.借助教师提问和画面提示,比较故事画面中的异同,感知黄瓜和西

          • 大班语言优质教案《秋叶飘》含反思

              活动目标:
              1、仔细观察画面,初步理解每幅图的主要内容。
              2、看图说出图中有哪些小动物,它们分别把树叶当成了什么。
              3、体验讲述和创编故事情节的快乐。
              4

          • 大班语言游戏教案《竞选小班长》含反思

              活动目标:
              1、发展幼儿进行初步的即时演讲的能力和水平进行情境表演的能力,提高幼儿的语言表达能力。
              2、培养幼儿关心集体、热爱集体的感情。
              3、提高幼儿的

          • 大班语言公开课教案《是蜗牛开始的》含反思

             活动目标:
              1.初步理解故事,能较合理地猜测故事情节,体验角色的情感变化。
              2.通过故事,理解友谊也是一种幸福的"收获"。
              3.学习游戏的玩法及规则。
              4.能遵守规

          • 大班语言教案《用字组词》含反思

             一、活动目标
              1.拓宽幼儿的思维,丰富幼儿的词汇量,学会用字组词。
              2.练习用字组词,拓展幼儿思维的灵活性。
              3.体验创造性组词的乐趣,学习分享同伴的经验。
              4.

          • 大班语言教案《找不到眼镜》含反思

             活动目标:
            理解故事内容及角色粗心的性格特点。
            学习独立保管好自己的学习用品,不遗忘、不丢失。
            活动准备:故事录音、幼儿用书《找不到眼镜》。
            活动过程:
            听故事录音,了解故

          • 大班语言活动教案《小小邮递员》含反思

             学情分析:
              为了更好的巩固幼儿对10以内的家教发的掌握,我设计了本次数学活动,旨在通过有趣的角色游戏,让幼儿积极主动地投入数学学习中。
              本次活动我尝试打破传统的集

          • 大班语言公开课教案《帽子先生找朋友》含反思

             活动目标:学习形容词,了解多种事物的特点
            活动重点:学习形容词
            活动难点:正确运用形容词描述各种事物
            活动准备:
            1、自制大书一本<帽子先生找朋友>,卡片7张。
            2、录音机、配乐

          • 大班语言游戏教案《全世界都是我的家》含反思

            设计意图:
              《全世界都是我的家》是一首充满想象的诗,运用了大量的排比句,画面感强,层次分明。老师通过引导性的提问,让孩子充分了解与想象诗歌的情节,让孩子在不断思考和表达

          • 大班语言活动教案《守株待兔》含反思

            活动名称:守株待兔
            活动目标:
              1、理解成语故事“守株待兔”,知道不努力付出是不会成功的。
              2、初步尝试根据画面线索提问,并用语言清楚表述。
              3、考验小

          • 大班语言教案《假如我有双翅膀》含反思

             活动设计背景:
              儿童的心理充满了许多好奇的想象,尤其是对天上飞行的小鸟更是有无尽的羡慕和渴望。我针对儿童的这种心理,设计了这样的活动主题。通过这项活动培养幼儿的

          • 大班语言教案《小猴子的出租车》含反思

              活动由来:
              故事教学是语言活动中比较常见的一种形式,但是续编故事对幼儿的完整描述和想象力方面就有了较高的要求。为了提高孩子们的这些能力,我设计了《小猴的出租车

          • 大班语言教学反思《吹牛大王》

              第一次上亮相课,不免有些紧张,面对下面那么多的领导和老师,上课的感觉会跟平常不一样,自己都觉得乱了,脑子也转不过来了&hellip;&hellip;原本是选择上社会活动,但是听了小班

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