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          • 小班数学上学期教案反思《认识三角形》

              【活动目标】
            1.认识三角形的特征,知道三角形由3条边,三个角。
            2.能将三角形和生活中常见实物进行比较,找出和三角形相似的物体。
            3.发展幼儿观察力,空间想象力。
            4.引导幼

          • 小班数学下学期教案《颜色对对碰》含反思

             活动目标:
            1.引导幼儿初步感知三原色中两种颜色相混合都会产生一种新的颜色;
            2.激发幼儿乐于观察、乐于发现、乐于表达的兴趣。
            3.初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充

          • 小班数学上学期教案《哪个不一样》含反思

             活动目标:
            1、能从众多物品中找出不同类的一个。
            2、能够有顺序地进行观察。
            3、培养细致的观察能力。
            4、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。
            5、通过图片理解歌

          • 小班下学期数学教案详案《给图形宝宝排队》含反思

              设计思路:
            尊敬的各位评委,各位老师你们好!我是府苑幼教集团大自然幼儿园的张春梅,今天我展示的是小班数学活动《图形宝宝排排队》
            按规律排序对小班幼儿来说是有些难度的

          • 小班数学公开课教案《小动物吃点心》含反思

             一、活动目标
            1、能够通过活动认识小动物、不同的点心和车子,感知4以内的数量。
            2、能够在活动中手口一致地数数,掌握观察和比较事物数量的能力。
            3、能通过活动对数学、数

          • 小班数学游戏教案《区分上下》含反思

              活动目标:
            1.在游戏中巩固幼儿对以自身为中心的上下概念。
            2.在操作中了解以客体为中心的上下概念,并能用上下方位词回答问题,发展幼儿的空间感知能力
            3.引导幼儿根据已有

          • 小班优秀数学公开课教案《找规律》含反思

             活动目标:
            1.能按照物体的规律进行推理,并能有规律的进行排序。
            2.能主动观察,主动探索,感知规律美。
            3.感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着音乐游戏。
            4.能根据音乐的速度,变换动作

          • 小班数学活动教案《一颗纽扣》含反思

            活动目标:
            1、学说故事中的对话,尝试按钮口的特征(颜色、大小、纽扣上的洞洞的数量等)进行配对。
            2、乐意帮助别人,感受帮助小动物找到纽扣的快乐。
            3、使幼儿懂得歌曲的诙谐

          • 小班公开课数学教案《对对碰》含反思

              活动目标:
            1.尝试将有关的物体进行一一匹配。
            2.了解生活中一些物品之间的联系,初步获得相应的经验。
            3.体验匹配游戏活动带来的乐趣。
            4.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境

          • 小班数学优质教案《小兔搬家》含反思

              一、教学目标:
            1、通过活动让幼儿了解ABAB的排列规律。
            2、尝试有规律的交替排序,培养幼儿的逻辑推理能力。
            3、熟悉()歌曲的旋律,理解歌词内容,跟唱歌曲,提高学新歌的兴趣。
            4

          • 小班优秀数学公开课教案《认识三角形》含反思

              活动目标:
            1、引导幼儿在探索操作活动中,初步感知三角形,知道其名称和形状特征,认识三角形的多样性;
            2、能不受其他图形干扰找出三角形 ;
            3、培养幼儿的动手操作能力,发展思

          • 小班数学公开课教案《小熊的生日宴会》含反思

             小班数学:小熊的生日宴会
            活动目标:
            1 、感知4以内的数量,能手口一致地点数数量4的实物。
            2、能认真观察、寻找事物中有关 4 的数量3、能大胆的表达自己的见解,体验数学活动的

          • 小班幼儿数学教案《认识数字10》含反思

            活动目标
            1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读。
            2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。
            3、体验歌曲中的欢快情绪。
            4、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成

          • 小班数学活动教案《图形宝宝找朋友》含反思

             活动目标:
            1、通过游戏和操作活动,初步认识圆形、三角形、方形。
            2、愿意为图形宝宝找朋友,并按规则要求操作。
            3、喜欢参加数学活动,从中体验与同伴共同操作、游戏的快乐。
            4

          • 小班数学游戏教案《认识数字》含反思

             活动目标:
            1.正确感知、认识4以内的数量,知道它能表示相应物体的数量,巩固对4以内数字的认识。
            2. 喜欢摆弄、操作数学活动材料,培养幼儿的动手操作能力和口语表达能力。
            3.乐

          • 小班上学期数学教案详案《给图形宝宝排队》含反思

              活动名称:给图形宝宝排队
            活动来源:
            《幼儿园教育指导纲要》告诉我们:"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。"因此科学教育内容

          • 小班上学期数学教案《小鸡捉虫》含反思

            活动名称:
            小鸡捉虫
            活动目标:
            1、学习5以内的手口一致点数,并能按数取物。
            2、了解小鸡会捉虫的本领,体验模仿小鸡的乐趣。
            3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
            4、借助图谱

          • 小班数学下学期教案《图形宝宝找朋友》含反思

             一、活动目标:
            1.巩固对圆形、正方形、三角形的认识,知道各形状的简单特征。
            2.愿意为图形宝宝找朋友,并按规则进行游戏。
            3.熟悉()歌曲的旋律,理解歌词内容,跟唱歌曲,提高学新歌

          • 小班优秀数学教案《长带子飘起来》含反思

              活动目标:
            1.知道物体有长有短,学习比较长短的方法,能比较3个物体的长短并排序。
            2.体验飘带舞动的快乐。
            3.通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。
            4.熟悉(

          • 小班优秀数学公开课教案《有趣的图形宝宝》含反思

              活动目标:
            一、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称。
            二、知道三种图形的特征,并能利用三种图形组合变化出新形象。
            三、体验合作游戏的乐趣,发展创造力及

          • 小班幼儿数学教案《换花盆》含反思

             活动目标:
            1.感受按规律排列的美
            2.巩固对红色、黄色、蓝色的认识,尝试按颜色规律进行排列
            3.让幼儿体验数学活动的乐趣。
            4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的

          • 小班下学期数学教案《拼图游戏》

             活动目标:
            1、巩固对图形的认识,感知图形之间的组合关系。
            2、发展幼儿的想象力和创造力,培养对数学的兴趣。
            3、让幼儿懂得简单的数学道理。
            4、让幼儿学习简单的数学题目。

          • 小班数学优秀教案详案《学习5以内的序数》含反思

             设计意图:
            在日常生活中,我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置,可我发现小朋友对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现,我们以《

          • 小班优秀数学教案详案《哪个大、哪个小》

              设计思路:
            本次活动是以幼儿的日常生活中经常接触到的、感知到的事物作为切入点,引导幼儿思考日常生活中对物体大小的描述。在这次活动中以重点引导幼儿区分大小为主线条,

          • 小班数学活动教案《整理物品》含反思

             【活动目标】
            1.学会以一一对应的方法来比较两组物体的多少,并能用语言表达多少和一样多的数量关系;
            2.养成自己整理玩具的习惯。
            3.体验数学集体游戏的快乐。
            4.初步培养

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