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          • 小班语言公开课教案《我被亲了好几下》含反思

              【活动目标】
              1、根据画面上的数字提示,有序的阅读故事中的主要内容。
              2、通过阅读画面,理解亲与被亲的关系,知道亲的含义,并尝试用语言和动作表达。
              3、体验亲

          • 小班语言公开课教案《小猪的野餐》含反思

             活动名称:小猪的野餐
            活动目标:
              1、能根据老师的提问进行合理大胆地猜想,愿意表述自己的想法。
              2、知道有好东西要与同伴分享。
              3、运用已有生活经验,根据画面大

          • 小班语言教案《在澡堂里认识身体》含反思

              【活动目标】
              1、观察阅读图画故事,感知认识身体各个部位的名称。
              2、随着音乐有节奏地用语言讲述故事中重复的象声词,并用身体动作表现洗澡情景。
              3、能一页

          • 小班语言教案《不怕冷的人》含反思

             【活动目标】
              1、发现并感激寒冷的冬季中辛勤劳动的人。
              2、观察并愿意与同伴交流自己的发现与想法。
              3、通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

          • 小班语言游戏优秀公开课教案《小答应》含反思

              【活动目标】
              1、知道听到别人招呼要答应,学着用简单的语句回应。
              2、喜欢和教师、同伴一起做游戏。
              3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开

          • 小班下学期语言教案《快乐的熊先生》

              【活动目标】
              1、专心听故事,理解故事内容,体验帮助他人的快乐。
              2、通过回答问题和讨论,发展倾听能力和语言表达能力。
              3、愿意分角色表演简单的故事情节。

          • 小班下学期语言教案《我爱吃的水果》含反思

              【活动目标】
              1、情感态度目标:鼓励幼儿与同伴个别交谈,愿意参与集体谈话活动,并体验分享的快乐。
              2、能力技能目标:帮助幼儿学习安静的倾听别人谈话,不随便插嘴,养成

          • 小班语言优质教案《白鹅和狐狸》含反思

             【活动目标】
              1、情感态度目标:培养幼儿活泼开朗的性格,喜欢参加集体的游戏,并体验愉悦情绪。
              2、能力技能目标:培养幼儿在集体面前大声说活以及遵守游戏规则的能力。

          • 小班语言优秀教案《小鸭找朋友》含反思

              【活动目标】
              1、情感态度目标:教育幼儿要喜欢交朋友,大家一起玩才快乐。
              2、能力技能目标:培养幼儿安静的听别人讲述的能力,并鼓励他们在集体面前大声的表述。
             

          • 小班优秀语言教案《弯弯腰》含反思

             【设计意图】
              童谣是儿童“心灵的游戏”、“有韵的母乳”,它与游戏相依相伴,集自由性、趣味性、创造性、教育性于一体,是幼儿最喜欢的活动,优秀的童

          • 小班上学期语言教案《小苹果的邻居》含反思

             【活动目标】
              1、阅读图画,并描述图画内容。
              2、尝试讲述故事中的主要情节。
              3、理解“邻居”的含义。
              4、喜欢并安静地倾听故事,感受邻居之间友

          • 小班语言活动教案《阿福阿喜》含反思

              【活动设计】
              阿福阿喜是无锡的吉祥物,家喻户晓。是我们无锡的本土民间故事。民间故事《阿福阿喜》的语言简练朴素,具有丰富的想象,有利于激发幼儿学习民族文学语言的

          • 小班语言优质教案《乐乐熊》含反思

              【活动目标】
              1、阅读故事《乐乐熊》,学习从封面开始一页一页地翻阅图书。
              2、通过观察图片上乐乐熊的表情、动作,学习用较完整的语句加以描述。
              3、感知故事

          • 小班语言教案《两颗花籽找新家》

            【活动目标】
              1、理解故事的主要内容,了解花籽的生长环境和生长过程。
              2、学习故事中的重复语句“不好不好,这里不能做新家”,积极参与讲述故事。
              3、喜

          • 小班语言优秀公开课教案《大轮子》含反思

            【活动目标】
              1、理解童话故事的内容,学习讲述句子“我们喜欢大轮子”,感知大轮子带给小动物的快乐。
              2、探索轮子的玩法,体验轮子游戏的快乐。
              3、通过

          • 小班语言优质课教案《小狗卖冷饮》含反思

             【活动目标】
              1、理解《小狗卖冷饮》的故事情节,愿意学说短句,懂得冬天不能吃冷饮。
              2、在为小狗开新店的情境中,了解一些常见的保暖用品,体验帮助他人的快乐。
              3

          • 小班优质语言教案《大轮子》

              小班语言:大轮子
            活动目标:
              1、理解童话故事的内容,学习讲述句子"我们喜欢大轮子",感知大轮子带给小动物的快乐。
              2、探索轮子的玩法,体验轮子游戏的快乐。
              3、

          • 小班语言优质教案《萝卜回来了》含反思

              一、活动背景:
              小班幼儿由于年龄小,自我中心意识比较强,不大乐意将自己的东西与别人分享。而《萝卜回来了》则是一个非常经典的故事,具有很强的教育意义。通过故事中小

          • 小班语言优秀教案《片片飞来像蝴蝶》含反思

              【活动目标】
              1、观察秋天的景色以及秋天的画面,感知彩色的树叶在风中纷飞的景象。
              2、学习儿歌,能有表情地朗诵儿歌。
              3、乐意到大自然中去,进一步萌发热爱大

          • 小班上学期语言教案《喜羊羊去野餐》含反思

             【活动设计】
              小班的孩子都是以自我为中心的,《喜羊羊去野餐》通过童话故事的场景,以问答的方式使幼儿初步学会如何与人交往。幼儿根据自己的生活经验,相互交流,体会到与

          • 小班语言游戏教案《蜗牛变变变》含反思

              【活动目标】
              1、能根据卡片上的物品,大胆想象,并清楚地表达自己的想法。
              2、学习用完整的短句说话蜗牛吃了什么颜色的东西变成了什么色的蜗牛。
              3、愿意参与

          • 小班下学期语言教案《我要自己走》含反思

            【活动目标】
              1、理解并初步学习朗诵儿歌,学习根据图片的顺序,记忆并表演儿歌。
              2、尝试摆放小图片,学习按原有儿歌的节奏仿编儿歌。
              3、乐意参与诗歌表演活动。

          • 小班公开课语言教案《穿漂亮的园服》含反思

             【活动目标】
              1、认识园服的款式,学会辨别哪些衣服是园服。
              2、比较、辨别男女园服的相同和不同。
              3、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽

          • 小班语言游戏活动教案《小老鼠穿新衣》

              【设计思路】
              童话故事是儿童文学的一种载体,通过想象、幻想,编制生动的情节反映生活。《小老鼠学穿衣》是一篇充满童趣的故事,通俗易懂,富有教育意义,易于幼儿接受。现

          • 小班语言活动教案《香甜的小溪》含反思

            活动目标:
            1、初步理解诗歌内容,体验有朋友的乐趣。
            2、初步尝试运用句式“XXX和XXX在一起”进行表述。
            3、通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象

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