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          技校老師工作總結4篇

          時間:2021-05-19字體大?。?em class="fontsize">A-A+

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          技校老師工作總結4篇

          技校老師工作總結第1篇

            一年以來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,默默奉獻,盡力做好各項工作,認真履行自己的崗位職責?,F將本人在一年來的工作和學習情況總結如下:

            一、政治思想方面

            本人擁護黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。服從學校的工作安排,自覺遵守職業道德。遵紀守法,團結協作;愛崗敬業,忠于職守;教書育人,為人師表。

            二、教育教學方面

            通過學習新的《課程標準》,樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系。重視了學生獨立性,自主性的培養與發展,將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。由于本人堅持認真備好每一節課,上好每一節課,批好每一本作業,教育好每一個學生。通過一年的努力,學生成績得到很大的提高,得到校領導和教師的一致好評。

            三、班主任工作方面

            在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛生,樹良好形象。四是積極穩妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時積極同家長聯系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。

            四、教學研究方面

            積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在學校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發表自己的意見。積極上好匯報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數據、資料。一句話,用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。

            一年來,我踏實地做了一些工作,取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,在今后的工作中,我一定要發揚優點,改正不足,爭取更大的成績。

          技校老師工作總結第2篇

            時間飛逝,轉眼間本學期的教學工作即將過去,回顧這一年的教學工作,我不斷的在本專業的教學工作內學習,同時提高自身的專業技術能力,還取得了一些很寶貴的工作經驗?;仡欉@學期,我從以下幾個方面對本學期的教學工作進行總結。

            一、教學工作情況

            1、在本學期當中,我擔任XX電工一、二、三、四班和07機電三、四班的《電工儀表》課程,以及09G電鉗一、二班的《電機與變壓器》課程,這些班級都是周倒班,既一周實習一周理論。平均每周16節課,總課時量是240學時;下學期將擔任四個班的《電機與變壓器》課程和兩個班的《企業供電》課程,每周12節課,總課時量為180學時。本學期所任班級大部分是以初中為起點的周倒班。在這學期中,主要學習《電工儀表》課程中的基礎知識部分,其中重點是以分析和理解儀表的基本組成結構與工作原理為主。

            2、在課前深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難點重點,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式,注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。同時,還在課上及時增加一些課外的知識,豐富學生的視野和知識儲備。針對《電工儀表》中出現的各種儀表及時為學生進行現場演示,彌補課程中的不足之處。

            3、上課時注重與學生的互動性,適時提高學生自主學習的主動能力,培養學生學習意識,同時還要對學生提出的各種疑問及時回答,使學生進一步能理解所學的重點和難點知識。針對《電工儀表》中的原理分析等難點和重點知識,進行具體分析理解,并利用實物進行演示。

            4、認真及時地批改作業,虛心聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。對作業中出現的各種問題在下次課程當中進行細致的分析與解釋,使學生能更好的理解所學內容。

            5、堅持在辦公室組內聽課,注意學習組里老師的教學經驗和課堂掌握方式,努力探索適合自己的教學模式,并引入自己的教學特色以提高教學質量。本學期平均每兩周聽課一節,對自己的教學促進很大。

            二、思想方面

            嚴格遵守學校各項規章制度,虛心向老教師學習;俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身的思想道德素質。

            三、個人學習

            積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極參加教務處組織的公開課、師范課、優秀教案、優秀論文評比活動和電工專業組織的教研活動。XX年5月份參加了市級的優秀課件比賽,并榮獲二等獎。

            總之,對于如何教好一門課,我做的還遠遠不夠,還應當要求自己更加努力的投入到教學工作中去,努力改正自己的不足與缺點,并堅持自己的教學特色。我相信在各位教師的關心與幫助下,我會在教師的工作崗位上做的更好。

          技校老師工作總結第3篇

            一年來,在校領導及系主任的正確領導下,我扎扎實實、兢兢業業,在工作中不斷提高自我,自身素質和工作能力有了很大的提高和進步,現將我一年來的工作匯報如下。

            一、加強政治理論學習,提高自身政治素質

            本人在過去的一年中,在思想上始終與學院黨委保持高度一致,政治上努力學習馬克思列寧主義、“三個代表”重要思想,并時刻作為自己的行動指南,并積極向黨組織靠攏。作為一名年輕的教師,時刻以高標準嚴格要求自己,在政治學習中提高自己,在踐行“三個代表”的實際行動中,體現出一個年輕人應有的活力工作作風,并始終牢記為學生服務的宗旨。在工作中嚴格遵守學院的各項規章制度,把“團結同志,服從領導管理”作為自己的天職。

            二、努力學習專業知識,不斷提高業務水平

            自我參加工作以來,堅持不懈努力學習各種專業知識。首先我認真備好我所教的理論課程,在備課過程中,徹底地吃透教科書是前提,在此基礎上我還另外多加參考相關的一些課外書籍,盡自己最大所能把我所教的課準備好。其次我除了把我所教的理論課備好外,在實習期間還不斷加強技能實習,例如在我帶車工一初我苦練刃磨車刀技能,過后又練習了車削各種復雜的工件,到目前為止我的車工技術水平可以說已經能完全勝任所帶的車工一體化教學。通過一段時間的學習、教學實踐、再學習、不斷總結,使自己的業務水平有了明顯提高。

            三、認真上好每節課,努力工作每一天

            作為一名教師,教好課是最起碼的事,說實話,當我上第一節課的時候還有些膽怯,后來一想這樣下去絕對不行。想想以前在大學里那些教授們上課時的情景與昔日在咱們學校上課時的任課教師對學生的課堂紀律要求,我好象找到了教書的技巧,隨后所上的每一節課上我都認真地模仿著他們的教課方法。講好課堂知識外我有時還給同學們多加串講一些課外知識,讓學生們了解更多的知識。不但上好課而且還要日常工作好,不管課上還是課下我都時刻提醒自己是一名老師,對待工作要象蠟燭那樣去無私地燃燒自己照亮別人,為人師表,嚴于律己。

            四、其他方面

            除了完成教學任務外我還擔任中級冶金機電xx班班主任和機械系信息員職務。班主任的工作瑣碎、繁雜是大家有目共睹的,自來到西校區不久我就主動向系主任提出申請當個班主任來鍛煉一下自己綜合能力。接管班主任的幾個月里為了使班級達到學院所要求的優秀班集體,我首先抓起紀律和衛生等重點工作,其次重點利用班干部,班干部為班級的穩定和團結起到了不可忽視的作用。在信息員方面我一方面積極寫好上級布置的每一篇報道,另一方面我還業余多加看些相關報道的文章。這樣一來在短短的一兩個月里我的綜合能力得到了質的飛躍,得到領導、老師和學生的認可。

            總之,在工作中,我從未有過遲到、早退等現象,沒有因私事而耽誤過學校正常工作,確實把工作放到了第一位。在同事面前能夠做到謙虛、禮讓,與同事和睦相處,有活掙著干,有工作搶在前,達到了學院的和諧、敬業精神。我在以往工作中,在校領導和系主任的關心和幫助下較好地完成了各項工作。做為一個年輕的教師,有很多需要向有經驗的老同志學習和借鑒的地方,在今后的工作中,我將繼續努力,總結經驗,完善工作中的不足之處,為領導分擔擔子,為學校服務,為學生服務,為學院的發展盡自己微薄之力。

          技校老師工作總結第4篇

            一、抓常規促教研,領導保駕護航

            本年度兩期伊始,校長室教務處領導召開了各學科組工作會議,指出了教研工作發展方向,明確了教研工作重點,提出了具體要求,探討制定了切實可行的教研工作計劃,商議教研思想,指出“教研就如同船的舵,好比老人手中的杖”,它是教師前進的助進劑,一定要讓教研先行,要放開手腳大膽實踐,力求闖出一條既省力又有效的路子,探究以就業為導向的“職業技能教學”模式,正因為有了這樣的熟悉,才使得本年度的教研工作穩步前進了。

            二、有聲有色地開展課堂教學比武

            為進一步提升教師課堂教學技能和課堂教學效率,探討先進的教學理念,學校定期開展了課堂教學活動。上學期開展了各學科組骨干教師的“示范課”活動,下學期舉行了老師的“公開課”活動,涌現了張蕓鄭隆平劉瀟笑劉衛群袁昭君文瑛楊愛輝黃麗輝徐錦乾李盈貴黃君朱敏江用剛彭書強曾成志龍夢年等一批優秀骨干教師,極大地活躍了職中的教學活動。這幾次教學教研活動,從比賽方案到比賽進行到評比程序,都進行了嚴謹規范客觀公正的評審操作,涌現的這批優秀老師,在整合教材,創新性使用教材,多媒體輔助教學方面都較從前有重大突破,他們形成了獨特的教學風格,通過比賽全體教師在一起切磋教藝,交流思想,更新觀念,掀起了濃厚的教學研討氛圍,為我校發明挖掘選拔并培養骨干教師找準了對象,為我校的持續穩定,快速長遠發展打下了深厚基矗。

            三、開展一系列的有益學校發展,學生素養發展的校內活動

            學校以學生發展為本,重視課堂教學知識拓展,注重教學和生活實際結合,著重培養學生的動手能力,提升學生的綜合素養,本年度開展了以下一系列活動:

           ?。?)英語朗讀比賽。

           ?。?)應用文寫作比賽。

           ?。?)書法比賽。

           ?。?)計算機文字記錄入比賽。

           ?。?)各專業成果展。

           ?。?)國慶征文。

           ?。?)旅游21、22班學生株洲華天見習。

           ?。?)迎接“電子學科”的市視導調研活動。

           ?。?)市中職語文課題鉆研[提高中職生閱讀與寫作素養鉆研]中期結題。

            這些教研活動激發了學生的學習熱情,提高了學生技能水平,增強了學生的自信心,深受學生喜愛,取得了較好的效果。

          技校老師工作總結4篇這篇文章共12577字。

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