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          小學生贊美老師演講稿4篇

          時間:2021-05-19字體大?。?em class="fontsize">A-A+

          《小學生贊美老師演講稿4篇》這是優秀的教師演講稿文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看小學生贊美老師演講稿4篇!

          小學生贊美老師演講稿4篇

          小學生贊美老師演講稿第1篇

          尊敬的領導,老師:大家好!

          今天我演講的題目是《真水無香真愛無言》。有人說老師是太陽底下最光輝的事業,有人說老師是人類靈魂的工程師,李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對教師最崇高的贊美。但是,也有人說“家有半斗糧,不當孩子王”,由此可見,教師的清貧由來已久。

          但無論是過去,現在,還是將來,仍然有數不盡的教師在無怨無悔默默地奉獻著,也許我們都曾有過這樣的經歷,當我們用心工作認真上課而學生卻不尊重我們的勞動成果,當我們苦口婆心的對學生進行說服教育而學生卻充耳不聞,甚至學生不尊重老師踐踏老師的尊嚴,所有這些都會讓我們很寒心,很失望,當家長不理解老師,不配合老師工作,甚至對我們另眼相看的時候,更讓人感到委屈憤懣!但同時學生們也在溫暖著我們的心田,讓我們感動。

          記得那是__年的暑假,由于工作調動我來到了我們學校,在此之前我并沒有告訴我的學生,不想影響他們的學習,只想讓他們安心的上課,然而后來他們還是知道了,紛紛給我發短信打電話,有的說,“老師,你去哪了啊,為什么不說一聲就走了啊,跟你在一起兩年了,我的成績也慢慢好起來了,可是在最關鍵的一年你卻離開了我們,我特難受,老師,我想你。”看著這些發自內心的話語我熱淚盈眶,我感受到了作為老師的驕傲和自豪,感受到了所有的付出和努力都是值得的,其實在我們學校在我身邊也有許多優秀的教師,記得前不久,我跟學校的___老師一起坐車回家,在路上,她跟我說了這樣一件事,她班有個學生在運動會上受傷了腿部骨折,學生的父母都在韓國打工,她去醫院看望,恰逢學生轉院,她便背著學生從醫院出來到外面打車,學生一米八的大個子整個的趴在她身上壓得她使勁彎著腰,她告訴我,短暫的路程她走了好久,那樣一個矮小的老師背著那樣一個高大的學生,得有多大的勇氣和毅力。

          也許這件事對她而言,是微不足道的,但是,卻讓我非常感動,在那一瞬間,我突然明白我們每一位老師都在認真的用心履行師德兩個字,都是在用心用愛做好這份工作。我更明白了師德師風不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它是活生生的現實,它是真實的生活。不會忘記,每個周末總會有我們集訓老師忙碌的身影;不會忘記,在運動會的賽場上,總會有班主任老師穿梭的身影;不會忘記,在假期里總會有值班老師到崗的身影;不會忘記,校委會的領導們為學校的發展所做的種.種努力;更不會忘記,辦公室里老師們埋頭備課寫教案的背影和集體備課的聲音這所有的一切,是老師們的愛心使然,責任使然。

          “真水無香,真愛無言”,我們沒有驚天動地的豪言壯語,卻有腳踏實地的執著;我們沒有奢侈和繁華,卻擁有著平凡和偉大。我們沒有權,不能以權謀私,我們沒有錢,不能揮擲千金,但是,我們用心用愛平等的對待每一位學生,我們用心用愛引領著每一個學生前行,我們在傳遞著人世最無私的情感。

          小學生贊美老師演講稿第2篇

          孫老師是我們的語文老師。他是一位特別善良,敬業的好老師。我們大家都非常喜歡他。

          孫老師的個子高高的,有一點點胖,看上去特別強壯。他有一頭烏黑的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,還有一張特別能說的嘴巴。雖然他皮膚黑黑的,還經常喜歡頭上戴一頂黑色的帽子,但是,在我們許多同學眼中卻是那樣的親切.溫和。我們都深深的喜歡上了這位像大哥哥一樣可愛的老師。

          孫老師畫的畫特別的棒。特別是人物素描方面。有一次,他幫我們班的同學都畫了畫像,看上去跟真人一樣。有一個同學還開玩笑說:“孫老師可以去當畫家了。”我為有這樣一位有才華的老師而感覺到很驕傲。

          孫老師對我們的學習是很認真負責的。上課時,他要求我們每個同學都要認真聽講,不許東張西望做小動作。還要求我們每一個生字都要寫的很工整。每一篇課文都要讀熟,并且都要歸納出每篇課文所要表達的思想感情。每當看著孫老師在講臺上這么辛苦的講課時,我就告訴自己:“一定要好好學習,回報孫老師對我們的付出。”

          孫老師最讓我感動的還是那一次考試。我記得那次作文的題目是給大樹設計一張名片,我寫的作文不但結構不完整,而且還有點跑題。當時我的心里難過極了。孫老師不但沒有批評我,反而給我的媽媽發信息讓媽媽安慰我。孫老師就是這樣的親切,溫暖。就連我的妹妹都說:“如果等到她上三年級的時候,孫老師是她的老師那該多好啊!”

          三尺講臺,一份耕耘,一份收獲。感謝孫老師一直以來對我們的辛勤付出。在這里我想大聲的對你說:“孫老師您辛苦了,我一定會好好學習的。”同學們你們也一定要加油哦!

          小學生贊美老師演講稿第3篇

          尊敬的老師,同學們:

            您好!

            老師,是我們人生中的一束光,照亮我們前行的路途;是我們學習道路上的指南針,為我們指向正確的方向;是我們辛勤的園丁,為我們提供成長的養分。

            老師是除父母之外陪伴我們最久的人,管理著我們大大小小的事情,忙碌是他們,勞累也是他們。老師總是默默無聞的做著貢獻,就像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”中的蠶和蠟燭一樣,抽繭成絲,蠶的生命也就到了盡頭了,蠟燭燃盡自己的生命,只為照亮他人的黑暗,也是這樣默默的貢獻著,老師就是這樣的職業。在學校,我們白天讀書看到的是老師四十五分鐘上課不停的講課,可是同學們你們知道嗎?老師晚上還要為我們批改作業到很晚,還要為我們備課,只為了第二天能夠講好一堂課,教給我們知識,老師的為我們做的很多事,其實有很多是我們不知道的,所以就希望同學們能夠對老師表以感激。

            我們在學習上遇到困難,除了請教同學,就是請教老師的最多,同一個知識點,老師可能要講上鼠標,只希望能夠教會我們,讓我們的學習成績好起來。學習本身就是學生自己的事情,但是老師為了讓我們重視,總是做著無限的努力,就是希望我們將來能成為將才,能為這個社會提供奉獻。老師做著很累的工作,可是卻甘心培養我們。老師有時候如一縷細風,每天都在沫浴著我們;老師還像春天里的細雨,日日滋潤我們的心靈。同學們,我們要去感謝老師們,也要去對老師表達我們的敬愛之心。老師站在三尺講臺,甘愿在這樣的小舞臺守著我們,是多么的偉大啊。他們傳播著知識,就是在播種一顆希望的種子,而我們就是那顆種子,因此我們不能辜負老師對我們這種期盼,我們要努力學習,把這份希望傳下去。

            同學們,老師不管在哪里,都應該受到尊重,而我們是他們的學生,就更應該給予老師應有的尊重和敬重。老師辛勤的工作,就是在給我們開辟一道走向人生成功之路。我希望大家能對老師們的工作給予肯定,用我們優秀的成績回報無私去貢獻的他們。

            謝謝大家!

          小學生贊美老師演講稿第4篇

            尊敬的老師,親愛的同學:

            大家好!今天我演講的題目是《最美的眼神》。

            最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個問題的答案,直到后來,我漸漸的明白了……

            在我小的時候,父母都很忙,沒有時間來陪我,因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學生時,膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱,可那時的我根本就不知道什么是懦弱。在學校里,我沒有朋友,下了課也只有我一個人坐在座位上看書;課堂上,我總是安靜的聽老師講課,從來都不敢大膽的舉手發言,我曾多少次暗下決心要改變我自己,可是每當機會來臨時,我總是缺少勇氣與自信,我知道我可以,可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。

            老師好像發現了這一點,在一節課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來,像做了錯事一樣,低著頭,我的臉紅得發燙,心也跳得很快,雙手冰涼冰涼的,腿也微微發顫,我一個字也說不出來,可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我,而是給予我鼓勵的眼神,讓我坐了下來。

            課后,老師經常鼓勵我,告訴我一定要有自信,要相信自己能夠做好,上課要積極的舉手回答問題,試試就能成,爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定,我看著老師的眼神,突然覺得那眼神真的好美好美,我也會認真地看著老師的眼睛,點點頭。

            從那以后,每當我遇到困難和挫折的時候,那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從一年級到現在,我對自己充滿了自信,我相信我能行,那個眼神給了我力量,給了我前進的動力,讓我有勇氣面對一切,讓我有勇氣站在這里。

            而現在我也終于明白了,那最美的眼神,就是當初在我遇到困難時,老師鼓勵我的眼神,也只有心中有愛,無私奉獻,不求回報的人才有這樣美麗的眼神,而那個人,就是老師。

            每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人,都曾有恩師相伴!感動你我那真情,是老師的傳道、授業,是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評、怒斥,是老師的呵護、引領。

            教師一生默默奉獻,不求回報,換來的是知識的傳承和道德的延續!

            您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……

            您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。

            感恩老師,不需要華麗的詞語,因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。

            謝謝老師 。

          小學生贊美老師演講稿4篇這篇文章共11033字。

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