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          大班健康《我和快乐做朋友》PPT课件教案

          大班健康《我和快乐做朋友》PPT课件教案

          大班健康《我和快乐做朋友》PPT课件教案包含了PPT课件,活动目标是了解表达和泄情绪的方式方法,使自己和他人更加愉快,乐意与同伴交流交朋友的方式,体验与朋友一起游戏的快乐。

            活动目标:
            1、了解表达和泄情绪的方式方法,使自己和他人更加愉快。
            2、乐意与同伴交流交朋友的方式,体验与朋友一起游戏的快乐。
            3、关注身边的事物,想想说说身边各种个样的好朋友。
            4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
            5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
            活动重点难点:
            活动重点:
            了解表达和泄情绪的方式方法,使自己和他人更加愉快。
            活动难点:
            能正确的选择发泄方式。
            活动准备:
            情绪表情图片 、幼儿操做材料。
            活动过程:
            一、引入激趣:以图引趣。
            1、师出示表情卡片,并附有表情的念儿歌《表情歌》。
            引导语:小朋友们,你们是不是有高兴,伤心,生气 ,难过的各种各样的心情呀?(鼓励幼儿踊跃回答)
            2、引导幼儿认真观察操作材料《你会怎么做?》
            请幼儿说一说:图中小朋友脸上的表情是什么样的?他们用了哪些方式表达高兴,生气还有害羞的心情呢?
            3、启发幼儿结合生活中的事情,互相交流自己也曾遇到的高兴,生气,难过,害羞的事。
            4、引导幼儿结合生活中自身体验:高兴、生气、难过、伤心时,应当用什么方式来表达?
            5、请幼儿仔细观察找出《你会怎么做?》中自己最喜欢的表达高兴、生气、害羞、伤心的方式。
            6、快快乐乐交朋友(用电脑屏幕再现幼儿在幼儿园里运用各种方法交朋友的画面,帮助幼儿快乐的回忆并讲述各种交朋友的方法。教师用短小的儿歌帮助幼儿总结,丰富他们的语言表达。)前几天你们到大一班交朋友去了,你交到新朋友了吗?
            7、你交到了几个好朋友?你是怎么交到朋友的?
            8、幼儿分享交流与中一班朋友及幼儿园里其他人交朋友的方法,教师适时出示照片。
            照片1:两个小朋友在交换玩具。
            照片2:某某领着中一班的朋友去游戏区搭积木。
            9、教师用儿歌《交朋友》小结。
            某某呀交朋友,送给朋友一粒糖,朋友乐得咪咪笑,找到一个好朋友;某某呀交朋友,他给朋友唱首歌,朋友乐得笑咪咪,找到一个好朋友;某某呀交朋友,送给朋友小名片,朋友乐得笑咪咪,找到一个好朋友;某某呀交朋友,邀请朋友一起玩,朋友乐得笑咪咪,找到一个好朋友;
            二、到处都有好朋友
            (通过观看录象和阅读大图书,引导幼儿关注身边其他的好朋友,鼓励幼儿大胆的想想,说说。)
            1、播放录象片段,还有谁是我没的好朋友?
            2、阅读大图书《到处都有好朋友》(爸爸,妈妈是我们的好朋友,老师是我的好朋友,爱打瞌睡的小猫是我的好朋友,天上的小鸟是我的好朋友。还有谁是我的好朋友,春天的小草,夏天的花朵,秋天的落叶,冬天的雪花,都是我的好朋友。)
            3、提问:还有谁是你的好朋友?
            4、音乐游戏找朋友在音乐的伴奏下,幼儿再次体验和朋友一起游戏的快乐,教师鼓励幼儿大胆地用各种肢体动作表达对朋友的喜爱。
            活动延伸:
            1、学念儿歌《表情歌》,和演唱歌曲《心情歌》及《找朋友》游戏,并引导幼儿用真确的方法表达自己的情绪。
            2、请家长在家留心观察、捕捉幼儿的情绪变化,引导幼儿尝试用各种方法排泄不良的情绪,让自己快乐。
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