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          中班故事《小刺猬和大菠蘿》PPT課件教案

          中班故事《小刺猬和大菠蘿》PPT課件教案

          中班故事《小刺猬和大菠蘿》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是了解菠蘿的簡單特征,食用方法和用途,理解故事《小刺猬和大菠蘿》,體會小刺猬對媽媽的愛。

            故事:  小刺猬采來個大菠蘿,把它背回家。
          大菠蘿成熟了,透發出蜜甜蜜甜的香氣。小刺猬太愛他的媽媽了,他要把菠蘿放在桌子上,留給親愛的媽媽吃。
          可是沒過多久,小刺猬忍不住了,它想嘗嘗桌上的這只菠蘿的味道,哪怕一小口也好。
          小刺猬嚇唬自己說:"別動那個菠蘿,它是炸藥!"可它再一想,炸藥放在屋里多危險。
          --讓我吃了它吧。
          小刺猬趕快換個想法,他說:"別去動那個菠蘿,它是個大苦瓜!"可他再一想,怎么能把好苦的苦瓜留給媽媽呢?
          --讓我吃了它吧。
          小刺猬趕快再換個想法,他說:"那是媽媽愛我的一顆心。"是的,媽媽的愛像菠蘿一樣,是甜蜜的,醉人的。
          --小刺猬守衛著媽媽的一顆愛心。
          媽媽一回來就聞到菠蘿的香氣了。她說:"哦,這是小刺猬對媽媽的一份愛心,我把他的愛留在心坎里。"至于菠蘿,媽媽說:"我們一起來分享吧!"媽媽和小刺猬吃著菠蘿,他們說:"從來沒吃過這樣甜的菠蘿,因為它充滿了愛……"活動目標:
          1.了解菠蘿的簡單特征,食用方法和用途。
          2.理解故事《小刺猬和大菠蘿》,體會小刺猬對媽媽的愛。
          3.學習表達對媽媽的愛,嘗試為媽媽做一件事。
          活動重點:理解故事內容,體會小刺猬對媽媽的愛。
          活動難點:能用自己的方式向媽媽表達愛。
          活動準備:
          1.實物大菠蘿一個,用鹽水泡過的菠蘿。
          2.故事《小刺猬和大菠蘿》錄音磁帶,幼兒用書《菠蘿》,教學掛圖《小刺猬和大菠蘿》。
          活動過程:
          一、活動導入:謎語導入謎語:頭上生綠葉,身上方格格,全身長滿刺,全身黃顏色二、活動指導(一)認識菠蘿1.教師出示實物菠蘿,讓幼兒通過視覺、嗅覺、味覺來認識菠蘿。
          2.閱讀幼兒用書《菠蘿》,讓幼兒認識菠蘿的食用方法及用途。
          (二)欣賞理解故事《小刺猬和大菠蘿》
          1.播放錄音故事《小刺猬和大菠蘿》,教師根據錄音演講的順序出示教學掛圖,幼兒欣賞。
          2.討論,讓幼兒從討論中感受小刺猬對媽媽的愛。從中教育幼兒要向小刺猬學習,要愛自己的媽媽。
          (三)討論:我是怎樣愛我的媽媽1.請幼兒說說自己要怎樣愛自己的媽媽。
          2.說說自己要為媽媽做的一件事。
          三、活動結束:
          教師進行課時內容總結。
          活動建議:
          上完這節課,我覺得我設計這節課還是挺有用的,幼兒對課時內容較感興趣,幼兒能從多方面來認識菠蘿,知道菠蘿的外形特征及食用方法和用途。幼兒能從小刺猬對媽媽的愛的表現,想到自己的媽媽,想到自己也應該要像小刺猬一樣的愛自己的媽媽。這節課,幼兒能理解我這個故事的內容,感受小刺猬對媽媽的愛。并從與同伴的交流中,知道一些別人是怎樣自己媽媽的一些表達方法,很多孩子也很想學習同伴一樣的為媽媽做一些事,表達對媽媽的愛。這節課中,我能給幼兒足夠的討論空間,讓幼兒能互相交流意見,教師能起到指導者和參與者的作用。這節課是比較成功的一節課,能達到我的教學目標,突破重難點。

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