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          中班語言活動《一棵會唱歌的樹》PPT課件教案

          中班語言活動《一棵會唱歌的樹》PPT課件教案

          這是中班語言活動《一棵會唱歌的樹》PPT課件教案,活動目標是通過活動,理解故事內容,會講述故事,學習關愛他人。適用于一棵會唱歌的樹相關的教學實踐,所屬欄目中班語言PPT。

           活動設計背景
          本次活動設計選自《幼兒園探究式活動課程》中語言交流.中班的一節課《一棵會唱歌的樹》,為使幼兒懂得愛護樹木、關愛他人,理解故事,提高復述的語言能力,結合本班幼兒的年齡特征,特設計了此次活動方案。
          活動目標
          通過活動,理解故事內容,會講述故事,學習關愛他人。
          教學重點、難點
          理解故事,復述故事內容,培養愛護樹木的情感。
          活動準備
          掛圖,背面粘有雙面膠的樹葉,樹葉被風吹動的聲音錄音帶,大樹、黃鶯、小斑馬、小熊、小免子的頭飾
          活動過程(活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄,但是應該把活動的主要環節很清楚地再現,即開始環節、基本環節、結束環節、延伸環節。注:重點表述基本環節)
          一、開始環節
          教師創設情境,放樹葉被風吹動的聲音錄音帶,以帶小朋友們去樹林里玩引出主題。
          二、基本環節
          (一)理解故事,復述故事
          1、教師出示掛圖,并請小朋友們觀察圖上有什么
          2、聽故事第一部分
          師:樹林深處,長著一棵什么樣的樹?風一吹,翠綠的葉子就怎么樣?(請小朋友來表演大樹)
          3、聽故事第二部分
          師:聽到大樹歌聲,都有哪些小動物跟著一起唱歌跳舞?(請小朋友來分別表演黃鶯、喜鵲、松鼠、小麻雀)
          4、聽故事第三部分
          師:歌聲真神奇,生病的小熊聽見了怎么樣?迷路的小兔聽見了怎么樣?郵遞員小斑馬聽見了怎么樣?(再請小朋友來分別表演小熊、小兔、小班馬)
          5、聽故事第四部分
          師:有一天,大樹沒有唱歌,是怎么回事?(請小朋友貼上掉落的樹葉并模仿傷心的大樹)
          6、聽故事第五部分
          師:第二天,小動物們看見伐木工人又來了,就做了什么事情?大樹又開始唱歌了,伐木工人說什么了?
          7、聽故事第六部分
          師:小動物們多高興??!大樹又唱起歌來了,好像在說什么呢?(引導小朋友愛護樹木)
          (二)游戲
          請小朋友們扮演故事里的角色,帶上頭飾演一演這個故事。
          三、結束環節
          引導小朋友們愛護樹木,關愛他人。
          四、延伸環節
          請小朋友們回家把這個故事講給爸爸媽媽聽,并和爸爸媽媽一起演一演這個故事。
           

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