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          小班健康《天天刷牙好》PPT課件教案

          小班健康《天天刷牙好》PPT課件教案

          這是小班健康《天天刷牙好》PPT課件教案,活動目標是嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線,初步學習正確的握筆姿勢,初步養成良好的衛生習慣,學習正確的刷牙方法,初步了解牙齒的小常識,積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。適用于天天刷牙好相關的教學實踐,所屬欄目小班健康PPT。

            【活動目標】

            1、初步養成良好的衛生習慣,學習正確的刷牙方法。

            2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線,初步學習正確的握筆姿勢。

            3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

            4、初步了解牙齒的小常識。

            【活動資源】

            牙刷一把、畫紙、蠟筆。

            【活動流程】

            一、引發興趣,導入課題。

            教師:你們每天刷牙嗎?你們是怎么樣刷牙的?(告訴幼兒正確的刷牙方法。)

            二、講解示范。

            1、教師:小朋友們,牙刷是什么樣子的?牙刷的刷毛又是什么樣子的呢?(出示牙刷)

            教師小結:牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齊。

            2、教師和小朋友一起討論刷毛的畫法。

            (1)“小朋友,你們聽是誰在哭啊?”教師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。

            (2)討論“我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧!誰有好辦法?”(請幼兒上前把自己的想法在紙上畫出來)

            (3)教師示范“牙刷的刷毛要排好隊,一根一根靠得緊”

            (4)再請小朋友上前來畫,教師給予指導:刷毛不要畫得太長。

            三、幼兒作畫,教師指導。

            1、教師:劉老師這里有好多沒有刷毛的牙刷,我們一起來為他們添畫上牙刷毛吧!

            2、鼓勵大膽作畫,提醒幼兒注意握筆的姿勢。

            3、指導幼兒畫牙刷毛時,要從上往下、從坐往右一根一根地畫,要畫得多、畫得緊密。

            四、引導評價

            1、互相欣賞作品

            2、教師:哎呀小朋友真能干,畫了這么多漂亮的牙刷。我們一起來刷刷牙吧。

            (幼兒和教師一起邊做動作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛刷牙》的音樂律動

            【附:天天刷牙好】

            小牙刷,手中拿,

            張開我的小嘴巴。

            上下刷,里外刷,

            牙齒刷得白花花。

            早上刷,晚上刷,

            沒有蛀牙人人夸。

            教學反思:

            本活動的目標主要是讓幼兒養成良好的衛生習慣,學習正確的刷牙方法。嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線,學習正確的握筆姿勢。牙刷,本就是生活中最常見物品,可以引起幼兒創作的欲望。

            很多孩子在活動過程中都樂在其中,創造出了很多種“畫牙刷毛”的好方法,很主動的去思考,動手完成自己的作品。最后加上一邊念兒歌,一邊做動作,更是把孩子的情緒提高了很多,讓美術活動增加了很多的樂趣。

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