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          大班綠色出行PPT課件教案

          大班綠色出行PPT課件教案

          這是大班綠色出行PPT課件教案,活動目標是愿意選擇綠色的出行方式,樹立初步的環保意識,知道人們常用的出行方式與環境的關系,了解綠色出行好處多,大膽表達自己的看法,能用自己喜歡的方式向周圍的人宣傳綠色出行。適用于大班綠色出行相關的教學實踐,所屬欄目幼兒園PPT。

            【教材分析】

            隨著科技的不斷發展,包含私家車在內的多樣的交通工具給人們的生活帶來 更多的便利; 然而私家車方便了出行的同時,卻給環境帶來了污染與危害?!吨?南》中指出:“應引導幼兒初步了解人們的生活與自然環境的密切關系,知道保 護環境”。因此,請幼兒對出行方式進行調查與統計,創設“羊村請客”的情境, 使幼兒了解不同出行方式的利與弊, 并能根據不同的情況選擇合適的出行方式, 樹立初步的環保意識。

            【活動目標】

            1.知道人們常用的出行方式與環境的關系,了解綠色出行好處多。

            2.大膽表達自己的看法,能用自己喜歡的方式向周圍的人宣傳綠色出行。

            3.愿意選擇綠色的出行方式,樹立初步的環保意識。

            【活動準備】

            1.活動前請幼兒結合《身邊的科學》進行出行調查并記錄。

            2.教師自制課件(慢羊羊站在羊村口,慢羊羊攔下了開著汽車來到羊村的小兔,慢羊羊攔下了騎著摩托車來到羊村的小花狗,慢羊羊歡迎步行來的小鹿、 小羊)。

            3.紙、筆,自制電視。

            【活動建議】

            1.結合《身邊的科學》第 20 頁的出行調查表,引導幼兒了解人們日常出行的方式。

            (1 )請個別幼兒展示調查表,向大家介紹自己的家人上班時選擇的出行方式。

            (2 )請幼兒相互講述自己的調查表。

            (3)教師與幼兒一起統計不同出行方式的數量,了解人們常用的出行方式。

            2、創設“羊村請客”的情境,引導幼兒知道人們常用的出行方式與環境的關系。

            (1)結合課件進行講述,引導幼兒了解汽車、摩托車給環境帶來的污染。

            提問:小兔子和小花狗為什么會被慢羊羊村長攔住?其他小動物為什么沒有被攔住?

            (2)通過和慢羊羊對話,引導幼兒進一步了解“綠色出行”。

            小結:“綠色出行”就是采用對環境影響最小的出行方式,既節約能源、減少污染,又有益于健康、兼顧效率,又叫“低碳出行”、“文明出行”。

            3、組織話題討論,引導幼兒大膽表達自己的想法,懂得選擇綠色出行方式。

            (1 )話題 1:你認為乘坐哪一種交通工具最好?為什么?

            (2)話題 2:在什么情況下、使用什么樣的交通工具最合適?

            例如:上幼兒園、出去玩、看病……引導幼兒展開討論。引導幼兒了解公交車排放同樣的尾氣 可以運送更多的人,乘坐地鐵、公交車也是綠色出行方式。

            小結:在不同的情況下,我們要根據自己的不同需要來選擇交通工具,最好選擇降低污染、減少消耗的出行方式。

            4、引導幼兒選擇自己喜歡的方式宣傳綠色出行。

            (1)提問:怎樣可以向周圍的人宣傳綠色出行?

            (2)引導幼兒選擇自己喜歡的方式,通過繪制海報的方式宣傳綠色出行的重要性。

            (3)引導幼兒展示自己的作品,進一步樹立環保意識。

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